miércoles, 20 de julio de 2011

LOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION ESCOLAR

Es reconfortante trasladarme al pasado y recordar los 16 años de educación que he recibido, en donde existieron tanto maestros que me crearon una conciencia de autocritica, implementando novedosos materiales didácticos de apoyo, que le permitieron realizar clases mas dinámicas, entretenidas e innovadoras; además de echar mano de las tan famosas  TIC's como una magnifica forma, para despertar en el alumno el interés por aprender y empaparse de todos los conocimientos disponibles.

Claro sin olvidarse de el principal y mas útil material didáctico: " el libro", aquel instrumento tan útil, que le permite al docente-alumno reforzar los conocimientos adquiridos, siendo también una forma  de retroalimentación, pues el libro es un material didáctico necesario y que nunca pasara de moda, pues en el encontramos la información mas confiable y verídica.

Sin embargo también existieron profesores que abusaron demasiado de los libros queriendo que estos fueran los que dieran las clases por el docente, convirtiéndose en clases tediosas y aburridas, donde no prestábamos atención prefiriendo hacer cualquier otra cosa, a causa de que el docente solo quería que no la pasáramos lee y lee en clases.

Por lo que de estas experiencias aprendí la importancia de la implementación en el salón de clases de videos educativos, foros, uso del Internet en la búsqueda de la información que enriquezca el conocimiento; entre muchos otros

Lo que favorecera que el alumno obtenga los materiales curriculares, necesarios para enfrentarse a la vida con conocimientos significativos, convirtiéndose en personas integrales, capaces de afrontar los retos de la vida...

jueves, 14 de julio de 2011

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERIALES DIDACTICOS

LEYENDO ESTA LECTURA ME PUSE A REFLEXIONAR SOBRE COMO HA SIDO MI PROCESO DE ENSEÑANZA Y DESCUBRI QUE A LO LARGO DE TODA MI EDUCACION SIEMPRE HAN EXISTIDO LOS MATERIALES DIDACTICOS QUE ME HAN SIDO DE MUCHA UTILIDAD PARA LOGRAR QUE LOS CONOCIMIENTOS SE ADENTREN A MI MENTE, AUNQUE ES CLARO QUE LOS MATERIALES DIDACTICOS DE LA PRIMARIA Y SECUNDARIA ERAN ALGO ABURRIDOS, PERO AHORA ME DOY CUENTA DE QUE SI SE COMPLEMENTAN LOS DIVERSOS TIPOS DE MATERIALES, CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS SE LOGRARA QUE EL APRENDIZAJE SEA MAS SIGNIFICATIVO.

LOGRANDO EL DOCENTE ALUMNOS MAS REFLEXIVOS, CRITICOS, CON UNA MAYOR LIBERTAD Y GANAS DE EXPRESAR LO QUE SIENTE, EL CUAL NO SE CONFORMARA CON LO QUE EL DOCENTE LE ENSEÑE, SINO QUE EL TAMBIEN INVESTIGARA POR SU PARTE, PARA ASI PODER REFUTAR CON SUS COMPAÑEROS Y DOCENTE.

ES BIEN CIERTO QUE LOS MATERIALES DIDACTICOS DIGITALES, SON VISTOS COMO SIMPLES ALMACENADORES DE INFORMACION, SIENDO ESTE UN HECHO ERRONEO QUE SE DEBE IR QUITANDO DE LA MENTALIDAD DE LAS PERSONAS, PUES ESTA HERRAMIENTA VA MAS AYA, ES UNA MAGNIFICA FORMA DE TENER CLASES INTERACTIVAS, CON UN ENFOQUE QUE LE PERMITA A LOS ALUMNOS TENER UNA MENTALIDAD CRITICA.

OTRO FACTOR IMPRESINDIBLE DENTRO DE ESTAS HERRAMIENTAS SON EL USO DE LOS MATERIALES IMPRESOS DONDE DESTACA EL LIBRO, AQUEL TEMPLO DEL SABER, DONDE LAS PERSONAS PODEMOS ADENTRARNOS A MUNDOS INIMAGINABLES, DONDE EL CONOCIMIENTO INTEGRAL ES SU MAYOR PROPOSITO

ES INCREIBLE COMO LOS MATERIALES DIDACTICOS O FORMAS DE ENSEÑANZA SE VAN ACTUALIZANDO DESECHANDO LO INSERBIBLE Y RESCATANDO AQUELLAS CUESTIONES IMPORTANTES PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO E-A...

jueves, 7 de julio de 2011

HACIA UN MODELO DE QUINTA GENERACION EN LA EDUCACION A DISTANCIA.

me agrado mucho la lectura pues aqui nos menciona que la educacion a distancia es una magnifica forma para que aquellas personas que no cuentan con el tiempo suficiente para estudiar, ya sea por el trabajo o por cualquier otra situacion, tengan la posibilidad de seguirse preparando.

mediante los diversos medios que esta nos ofrece como lo es los foros de discucion virtuales o las asesorias por medio del chat, o el siempre hecho de contar con tutores que mediante la red, los asesoran para crear en ellos conocientos significativos de una manera mas creativa, logrando crear en el alumno una conciencia de autocritica, fomentando la creatividad, la innovacion y las ganas de superacion en el alumno.

lo que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje rompiendo con las barreras entre el maestro y el alumno...